學習使人進步,此話看似樸實,但從不過時。新時期,黨員干部要強化宗旨意識和服務意識,就必須具備服務的本領和能力,唯有此,才能克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,打造為民務實清廉的政府。胡錦濤同志在建黨九十周年的講話中告誡黨員干部,“精神懈怠的危險,能力不足的危險,脫離群眾的危險,消極腐敗的危險,更加尖銳地擺在全黨面前”。 精神倦怠和能力不足集中體現在干部作風的“慵懶散軟”,長此以往,就會自我迷失,就會和群眾愈行愈遠,就會丟失根基和方向。要提升干部隊伍素養,要提升干部服務水平,就必須牢固樹立終身學習的理念。
抓學習就是抓發展。只有在學習中吃透政策、找準方向,切中要害,破解發展難點、熱點和焦點,才能以行之有效的方法舉措為社會發展大局服務。學習中,我們才能學會審視剖析、學會判斷甄別、學會有的放矢,最關鍵的是要學會服務群眾的方法和本領,讓百姓真切感受到田間地頭、村組院落只見公仆不見官的魚水真情。
抓學習就是抓作風。去年11月27日,市委書記郭青在全市宣傳思想和組織工作會議上指出,在干部隊伍中,一些同志心中不裝工作,不學習新知識新業務,作風懶散,醉心于打點場子喝小酒,樂此不疲打麻將。思想觀念陳舊、知識老化,推進工作辦法不多,問題頻出,完全不適應美麗富裕新安康建設的需要。更可怕的是一些同志還不自知,把混日子當成有本事。這些干部隊伍中存在的通病和詬病要根治,就必須常學、真學、實學。過分透支知識貯備就會落伍、掉隊,就會喪失最起碼的服務能力,又談何服務發展大局?
抓學習就是抓方向。習近平總書記在紀念毛澤東誕辰120周年座談會的講話中明確指出:實現我們確立的奮斗目標,我們既要有“亂云飛渡仍從容”的戰略定力,又要有“不到長城非好漢”的進取精神。戰略定力和進取精神的培養離不開學習。抓學習既是黨的建設偉大工程的重要內容,也是提升黨員干部執政能力的重要途徑,打造學習型政黨的重要舉措。只有不斷學習,才能以飽滿的熱情,全身心投入到工作中,釋放出最大能量,營造出精心謀事、潛心理事、盡心辦事的濃厚氛圍,也才能時刻保持清醒政治頭腦和正確前進方向。