本網訊（通訊員 楊帥）為全面提升蘇陜教育協作新年新成效，石泉縣以專業技術人才交流為重點，進一步細化金壇區與石泉縣教育合作共建、結對幫扶、對口協作等各項年度目標任務并強力推進。“精誠所至，金石為開”，該縣教育協作繼續成為新一年領跑兩地扶貧協作的典范，儼然勾畫出了一幅“春意盎然、繁花似錦”的美好春景圖。
互訪對接搶先抓早。該縣自新春伊始就積極主動加大與金壇區教育部門各層級、各業務口岸的銜接溝通力度，在雙方充分協商并精心籌備的基礎上，于4月份相繼開展了由兩地教育部門分管局領導帶隊、各相關協作單位負責人、結對共建學校校長、學科骨干優秀教師組成的石泉縣23人教育代表團、金壇區10人教育代表團互訪對接和考察交流工作，重點就新一年度兩地教育協作的廣度、深度、舉措進行了面對面的商討研究，進一步理清思路、找準定位、明確方向、突出重點，為全年幫扶協作各項工作高質高效推進實施奠定了堅實基礎。
校校共建提質增效。春季開學初，該縣8所合作共建被幫扶學校、幼兒園均嚴格對照已簽訂結對共建協議，從教學管理、班級管理、安全管理、制度建設、隊伍建設、課堂建設、德育建設、信息化建設、校園文化建設、校本研修、教育資源共享、環保教育、課外活動、社會實踐、教師關愛、績效評價、學生評價、家校共育等各領域工作入手，多層次、多維度全面梳理本校、本園工作中存在的短板弱項，并在雙方校園長深入探討交流的基礎上，通過網絡交流、電話溝通、實地考察等多種途徑加強與對口各幫扶學校的對接取經，務實開展共建合作，用其之長補己之短，全面促進了新學期各項工作的高位精準謀劃和高效推進實施。
人才交流常態順暢。該縣嚴格按照年度蘇陜教育協作整體工作安排及金石兩地教育主管部門銜接商定，持續將人才交流作為蘇陜教育協作的重中之重和突破口，在專題組織召開了蘇陜教育協作人才交流工作座談會基礎上，已首批遴選共計14名優秀校長、骨干教師，于4月上旬分別派送至金壇區對口幫扶學校開展為期一周至一個月不等的跟崗學習培訓活動，充分學習借鑒金壇區各對口幫扶學校、幼兒園各方面先進經驗、優秀成果，為教師專業素養提升引入“活水”，全力助推了該縣教育管理理念的不斷更新和教師專業素養、課堂教學水平的持續全面提升。
教研協作務實高效。在持續以“教師領航課”為載體，充分利用互聯網平臺加強與金壇區教研部門網絡研修合作的同時，該縣積極組織各被幫扶學校全面建立了與金壇區幫扶學校網絡研修互動機制，并于4月上旬選派該縣師訓教研中心2名教研管理骨干赴金壇區教師發展中心開展為期一周的跟崗學習培訓，于4月底積極主動邀請金壇區教師發展中心選派了2名專家型優秀校長赴石泉實地開展了兩場次面向全縣中小學校園長、教學副校長、教務主任及縣教體科技局機關、各教體單位全體教師的專題講學。通過上述線上互學互評、線下實地交流活動的深入開展，有效助推了該縣教科研水平、教育內涵發展的全面提升。
中職合作成效初顯。依托金壇職業教育創新發展的先進經驗，該縣從課程設置、招生就業、技能訓練、師資培訓、校企合作、實習就業及特色專業資源共享等多方面認真謀劃全年兩地職校共建合作相關事宜，并積極主動協商爭取到金壇區教育局大力支持，共選派3名金壇中等職業學校�？乒歉山處�、學科帶頭人赴該縣職教中心開展為期6個月至1年不等的支教引領，有效助推了該縣職校教師專業教學能力水平和學生專業技能水平的大幅提升。據統計，在3月下旬剛剛結束的2019年陜西省中等職業學校學生技能大賽中，該縣職校選派的31名選手參加了17個項目競賽，其中2名學生獲一等獎、14名學生獲二等獎、11名學生獲三等獎，獲獎率達87%，刷新了該校歷年省技能大賽成績，該校職業教育影響力得以全面提升。
學生關愛持續給力。在持續做好金壇區來石工作交流、投資創業等人員隨遷子女教育保障的摸底工作，積極協調解決隨遷子女縣域內就學問題的基礎上，該縣通過金壇區一名來石支教教師的牽線搭橋，積極爭取到金壇區5名愛心企業家與該縣5名品學兼優初中貧困學生建立了結對幫扶關系，將自2018年秋季學期起按照每生每年2000元標準持續資助至大學畢業，同步每年還給予價值不等的學習用品、衣服等物質幫扶，2019春季學期5000元愛心資助金及愛心衣物已于3月下旬發放到位，讓貧困學生充分感受到了跨地域無私的關愛。與此同時，在該支教教師的傾力發動下，于3月下旬為該縣一幼兒園家庭突發火災嚴重燒傷在園幼兒募集到金壇區數位愛心人士20000余元愛心資金用于該幼兒救治，讓該幼兒家庭感受到了融融暖意。
