通訊員 陳潤冬
漢濱初中高新校區于2017年9月1日正式開課,在高新區創新機制下,利用優質教育資源,走集團化辦學之路。近兩年來,學校按照“名校植入式引領、全融合管理、高定位起飛、優品質回報”的全新辦學模式,樹先進、立榜樣,促進學生“核心素養”發展。2018年,漢濱初中高新校區被市委、市政府授予“立德樹人”先進學校榮譽稱號。
建校以來,面對德育工作制度規范上的空白,學校沒有照搬漢濱初中主校區現成的制度規范,而是結合高新轄區學生的實際學情,由學校黨支部牽頭、德育處負責編制了《漢濱初中高新校區班主任工作常規》、《漢濱初中高新校區副班主任工作職責》、《漢濱初中高新校區學生日常紀律要求與行為規范》、《漢濱初中高新校區學生行為量化考核標準指導意見》、《漢濱初中高新校區學生儀容儀表要求》等各項德育工作制度規范,作為全校德育工作的指南與導向。同時,每學期初,德育處都會依據不同學期、不同年級制定德育工作計劃,并以“德育常規工作”和“主題活動”為兩大發力點,樹立全校德育工作的風向標。
學校緊繞核心價值觀,打好文化引領“組合拳”。高新校區充分利用每周升旗儀式、國旗下演講、晨會、主題班會、欣賞課等有利時機,對學生從多種角度進行社會主義核心價值觀教育、愛國主義教育、優秀傳統文化教育、養成教育、文明禮儀教育、校訓校風教育等。學校還成立了音樂、舞蹈、足球、籃球、書法、版畫、天文、時事辯論、漢廣文學、英語沙龍、閱讀寫作等多個社團組織,定期開展社團活動;積極開辟第二課堂活動,舉辦秋季田徑運動會、慶元旦文藝匯演暨“校園之星”頒獎典禮、科技創新大賽、校園體育文化藝術節、相約經典大型詩文誦演、社團成果展演活動等讓學生在培養興趣、提高技能的同時,潛移默化地接受“文化育人”的熏陶。
同時,學校緊抓德育常規管理不放松。一年多來,學校通過副班主任隊伍建設、開展“青藍工程”、跟崗學習、專題業務培訓等活動,青年教師互幫互學、追趕超越,德育思想、理念有了很大提升,已活躍在學校德育工作的每一個節點上,涌現出了劉鴻、劉莎等一批年紀輕、責任心強的優秀班主任。
開展德育活動的關鍵之一是過程體驗性。漢濱初中高新校區讓學生從課堂走到課外,從書籍走向生活,從知識走入社會,進行多彩豐富的綜合實踐、研學體驗活動,一方面能拓展學習資源,改變學習方式,激發學習興趣,另一方面能磨煉意志品質,強化責任意識,增加生活閱歷。不足兩年,學校開展了“啟航冬之征,團結催奮進”戶外實踐活動、“民俗之旅”研學活動等20余次綜合實踐、研學體驗活動,腳步遍及高新、平利、漢陰、紫陽、石泉、雙龍、關廟、瀛湖等地。每次活動內容多樣、體驗性強、成果豐碩,收集活動美篇作品十多篇,真正奏響了一首“活動育人”的贊歌。