安康新聞網訊(通訊員 汪巧)漢陰縣教研室教研員夯實“一三一”工作制度，深入基層扎實開展教研工作。本學期于3月1日起，初中、小學、幼兒教研員又開始奔赴各自的教研協作區學校開展調研，了解各校園的教育教學現狀，以及教師們存在的困惑，分析問題產生的原因，共商策略。同時指導學校開展一些特色教學活動。
初中教研協作區的科研活動
縣教研協作區學校在教研員的指導下，于3月下旬始開展了形式多樣的教研活動。3月23日，胡學娟主任到村級完小太平小學上閱讀示范課。3月30日，胡學娟主任帶領小教組一行在澗池中心小學開啟《人鴉》共讀儀式。4月19日小教組教研員鄧良紅和汪巧老師在漢陰縣第四教研協作區高效課堂建設培訓會上分別作了數學和語文學科的《新課程理念下的有效備課》專題報告。5月3日教研員汪巧深入村級完小高梁小學指導學生進行課本劇排練。5月4日至7日第五教研協作區舉行觀摩教學研討會，會上張建謨主任作了重要講話，極大的調動了教師們的學習熱情。鄧良紅和汪巧老師分別作了小學數學和語文學科的新課程理念下的有效備課專題報告。5月17日教研員汪巧老師到第一教研協作區村級完小麒麟小學上朗讀指導示范課《驚弓之鳥》，并指導該校的課題研究工作以及教研工作。5月27日汪巧老師到第六教研協作區鐵佛寺中心小學指導“說課大賽工作，并在大賽結束后作了“基于學校教研活動的說課”專題培訓，培訓結束與參會人員互動交流共同探討提高課堂教學效率的方法和策略，獲得與會教師的好評。
在第二教研協作區村級完小太平小學開展 教研活動
在此期間中教組教研員也開展了豐富多樣的教研活動，有專家引領、課題指導，課例研討交流、聽課評課等教研活動。這些豐富的教研教改活動成為了漢陰縣教育均衡發展的有力推手。
在第四教研協作區漢陽中心小學開展聯片教研活動
科研員汪老師深入高粱小學指導學生排練課本劇
