為充分發揮“組團式”幫扶名師的示范、引領和輻射帶動作用，加強教師隊伍建設，4月10日，嵐皋中學舉行“名師工作室”啟動儀式。學校黨總支書記張愛民、“組團式”幫扶校長王強出席會議，各相關領導、名師工作室負責人和全體成員參加了會議。
為7位名師頒發聘書
王強在動員講話中指出，此次成立工作室是嵐皋中學百年歷史上的第一次，學校要搶抓機遇，堅持“輸血”和“造血”并重，利用好蘇陜“組團式”幫扶這支高質量教師隊伍，精準發揮傳、幫、帶作用。他要求名師工作室要堅持名師引領、共同發展、務求實效、提升質量、激勵機制的五大工作原則，以引領是關鍵、發展是核心、研究是內涵為工作要領。希望全體成員盡快進入角色，積極行動起來，不求形式但求實效，充分利用好學校搭建的這一平臺，為學校培養一支帶不走的教師隊伍。
啟動儀式上副校長黃平東宣讀了《名師工作室工作職責》《名師工作室負責人工作職責》，教師發展中心主任、學校“組團式”幫扶辦公室主任黨根祥宣讀了《名師工作室負責人考核細則》《名師工作室成員考核細則》。
馬寧代表所有“組團式”幫扶名師工作室負責人發言，要把工作室打造成教師專業成長的“加速器”，名師和骨干教師的“孵化器”和教育教學改革的“推進器”，留給嵐皋中學一節節無需打磨的優質常規課，專業引領下的全員教研戰斗力，一批又一批三級三類骨干教師的快速成長。
包青代表工作室青年教師作了表態發言。會上為黃平東、李增孔、馬寧、雷丹、張樂、侯寶石和閆轉麗等七位名師頒發了聘書。
嵐皋中學名師工作室充分依托江蘇省常州市奔牛中學和陜西省渭南高級中學，由“組團式”幫扶團隊和嵐皋中學三校省級教學能手以上骨干力量組成。這一舉措旨在深入開展國家鄉村振興重點幫扶縣教育人才 “組團式”幫扶工作，將積極助力嵐皋中學培養一批師德師風優、理論水平高、教學業務精、創新能力強的優秀教師隊伍，助推嵐皋教育事業高質量發展。
