鄂尔多斯生态环境职业学院
十年悉心砺剑，为党育人、为国育才的初心使命，化作照亮无数年轻人前行的灯塔。十年创新精进，“品德立心、知识立身、技能立业”的校训，成为助力青春远航的风帆。鄂尔多斯生态环境职业学院是2014年经自治区批准、教育部备案成立的公办全日制普通高等职业院校，现有在籍学生近8000人。含“优”量满的环境“维度”——学院坐落于全国4A级旅游景区康巴什区，坚持从
浙江工商职业技术学院
浙江工商职业技术学院坐落于“书藏古今、港通天下”的宁波，设有海曙、宁海、慈溪三个校区，其前身为1914年创办的“宁波公立甲种商业学校”，被誉为“宁波商帮文化的摇篮”。历经百年变迁，学校数易校址与校名，1975年定名为“浙江省宁波商业学校”，1999年升格举办高职教育，2001年正式更名为“浙江工商职业技术学院”，是浙江省人民政府首批批准设立的四所全日制
聊城职业技术学院
聊城职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制公办学校，是山东省技能型人才培养特色名校、山东省首批示范性高职院校、山东省优质高等职业院校，是聊城市政府建设聊城现代职业教育体系的龙头单位。学校概况聊城，被誉为“江北水城、两河明珠”，位于山东省西部、冀鲁豫三省交界处，总面积8628平方公里，是国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、
益阳医学高等专科学校
益阳医学高等专科学校创建于1950年，前身为益阳卫生学校。学校实行“省市共建共管、以市为主”的管理体制，为湖南省唯一一所医药卫生类全日制高等专科学校，是全国首批急救教育试点学校、全国首批学校急救教育省域培训基地、全国首批健康学校建设单位、国家医师资格考试实践技能考试（口腔类别）基地、全国红十字模范单位、国家自然科学基金依托单位、国家口腔
海口旅游职业学院
海口旅游职业学院的前身是海南省海口旅游职业学校，由海口市教育局与北京西城区教育局于1993年共同创办，隶属于海口市人民政府，经过三次重大的发展跨越，于2024年5月经海南省人民政府的批准、教育部备案的公办高等院校，是海南省唯一一所公立的旅游类高等院校。学院立足海南自由贸易港建设大局，致力于打造旅游职业教育“海南品牌”。学院秉承“依托行业、产学
陕西财经职业技术学院
陕西财经职业技术学院创建于1960年陕西财经职业技术学院是一所省属全日制公办普通高等职业院校，创建于1960年，其前身为陕西省财政学校，先后更名为陕西省统计财经学校、陕西省财政会计学校、陕西省统计财金学校、陕西省财经学校等。2001年9月，经陕西省人民政府批准并报国家教育部备案，独立升格改制为陕西财经职业技术学院，是教育部人才培养工作水平评估优秀院
天津商业大学宝德学院
天津商业大学宝德学院是2004年经教育部批准的由天津商业大学与天津摩根教育管理咨询有限公司合作举办的本科层次独立学院。学院坐落于天津市西青区津静路28号，位于天津第三高教区，紧邻天津市高新技术产业园区，地理环境优越，交通便利。学院以培养普通全日制本科生为主，学制四年。学生学习期满、成绩合格的颁发本科毕业证书，符合学位授予条件的颁发学士学位
北京师范大学珠海分校
北京师范大学珠海分校是位于珠海市的普通本科高校，主管部门为广东省教育厅。
扎兰屯职业学院
扎兰屯职业学院是经内蒙古自治区人民政府批准、教育部核准备案的一所公办全日制普通高等职业院校。学院位于“中国最美草原”“中国最佳民族风情魅力城市”—内蒙古自治区呼伦贝尔市。1.jpg学院由始建于1946年的扎兰屯幼儿师范学校、1952年成立的内蒙古扎兰屯林业学校、1952年成立的内蒙古扎兰屯农牧学校和1959年成立的呼伦贝尔市卫生学校合并组建，具有悠久的历史传
台州职业技术学院
台州职业技术学院是一所政府举办的全日制普通高等学校，地处中国民营经济发祥地之一、长三角南翼重要制造业基地、东南沿海现代化港口城市——浙江省台州市。学校筹建于1999年；2001年5月，浙江省人民政府批准建立台州职业技术学院；2003年、2006年，浙江省台州工业学校和浙江贸易经济学校先后成建制并入。学校是浙江省“双高计划”建设单位、浙江省示范性高等职业院
滨州职业学院
学校始建于1954年，2001年7月合并滨州农业学校、卫生学校、工业学校、经济学校和市农科所“四校一所”组建成立，是首批国家骨干校、全国优质校。学校占地面积2263.49亩，建筑面积65.06万平方米。在校生21501人，专任教师1209人，生师比17.78:1。教学科研仪器设备值2.67亿元。图书229.34万册。获近两届国家级教学成果奖和省级最高奖26项。2020-2024年，横向技术服务与职业培训到账
湖南都市职业学院
湖南都市职业学院是一所经教育部备案、湖南省人民政府批准设立的非营利性高等职业院校，是湖南省示范性（骨干）高职院校。学校坐落于被誉为“中国工程机械之都”和“世界媒体艺术之都”的省会长沙，精准落子于国家级长沙经济技术开发区的核心区域——这里不仅是湖南工业经济的强劲引擎，更是国家“制造强国”与“数字中国”战略在湖南的核心承载地。学校正坚