通訊員 周蘊
云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。
2024年8月28日，新一批6名江蘇省常州市鐘樓區支教老師如約奔赴鎮坪，用心用情用力開展教育幫扶工作。他們的身影活躍在多所學校的教學一線，為鎮坪教育持續注入鮮活力量。
在鎮坪縣幼兒園，來自常州市鐘樓區西林幼兒園的潘志豪老師在開學第一天就深入教學一線，給小朋友們帶來自己編排的幼兒操，還積極主動承擔起了學校公眾號和視頻宣傳推送的任務。
在城關小學，來自常州市實驗小學的仲維立老師、泰村實驗學校的蔣立春老師、西林實驗學校的蔣宗平老師和西新橋小學的周蘊老師，一行四人根據自己的專業特點，積極參與學�；顒�、深入課堂教學、承擔教學研討、幫助青年教師、了解學困生的情況等各項活動。
支教老師在課堂上用生動有趣的方式拓寬了山區學生的知識面
仲維立老師承擔了六年級5個班級的科學教學，并結合學校實際情況開始校本科技課程建構；蔣立春老師承擔了三年級5個班的體育教學以及學校早操；蔣宗平老師則扎根六年級的數學課堂，聽課評課，與六年級數學老師共同研究課堂教學，一對一輔導數學學習上有困難的學生；周蘊老師則深入一年級3班，主動帶班，上語文示范課，手把手指導新進語文教師如何進行班級管理、語文教學和作業批改。樓道間、辦公室和教室門口，經常能見到四位老師與任課教師細致進行教學交流、熱情輔導學生的場景，他們從不同角度，不同方面談自己的聽課帶班感想和建議，讓城關小學的教師受益匪淺。
為深入推進學校教育教學改革與實踐，全面提升教育教學和教育科研工作質量，創建高質量教育科研品牌，以科研提質量，以研討促發展。9月13日下午，安康市教育科學“十四五”規劃2024年度課題開題報告會在城關小學教共體辦公室順利舉行。學校部分領導和部門負責人、課題組全體成員、各學科教研組長參加本次活動，支教老師周蘊應邀參會。點評環節中，周蘊對學校課題的選題方向、研究價值和前期工作給予充分肯定。她認為這三個課題選題有意義、有價值，符合新課標，符合新教材， 符合城關小學的學情，希望大家通力配合，確保課題研究順利結題。
在鎮坪縣初級中學，常州市鐘樓區白云小學的馬銀成老師表示：“我們將和鎮坪的同事緊密團結，結合這里的學校實際，因材施教、認真工作、盡心盡責，做到不讓一個孩子掉隊。同時，相互交流、取長補短、共同進步，為推動兩地教育事業更好發展添磚加瓦。”
但愿人長久，千里共嬋娟。今年鐘樓區教育系統的6位老師迎來了在異鄉的第一個中秋節。每逢佳節，思鄉情滿，6位老師通過和家人視頻的方式寄托對父母、子女和親人的思念。雖獨在異鄉，但身處熱情與關懷，心中有理想，異鄉的月也分外圓。
千里支教山海情深，攜手奮進共譜新篇。每一位支教老師與鎮坪教師如同涓涓細流一般，將自己對教育事業的熱愛和付出匯聚成大江大河，一同承載著對兩地教育事業高質量發展的責任與重擔。而作為鐘樓區教育人，在鎮坪這片熱土上，他們傳遞教學理念、推進教育改革創新、互動促進共同成長，不斷賡續著教育幫扶的初心和使命。
