通訊員 儲茂銀
“這位同學的毛筆字,筆力有勁但間架結構還需多練。”10月10日晚,紫陽縣老年大學教室里氣氛融洽。
講臺前的老師名叫雷元新,兩鬢斑白。臺下坐的學生很多也是白發蒼蒼。
雷元新今年72歲,先后在鎮村學校和縣教育局工作過,2013年退休后在家帶孫子,安享晚年。2018年,雷元新的老同事擔任紫陽縣老年大學副校長后,把學校要開辦書法班的消息告訴了他。
“活到老學到老!這樣的生活才充實。”雷元新喜歡書法,便一口答應參加書法班學習。
入學后,雷元新按時到校,認真聽講,勤加練習。經過近4年的努力,他的書法水平提升很快。2022年,雷元新順利結業。期間,他書寫出不少優秀作品,并加入安康市書法家協會。
“老雷,上學期書法班的老師遷居外地,不能再代課了,學校一時找不到合適的老師,你能來任教不?”2023年初,紫陽縣老年大學向雷元新發出了邀請。
雷元新想,自己以前當過老師,書法上也小有成就,就欣然應允。
“我盡量用通俗易懂的語言來講解,對進步慢的學員耐心演示、單獨指導,讓他們有信心堅持下去。”雷元新說。在他授課的1年多時間里,20余名學員順利結業。
“受縣域地理條件和經濟發展等因素影響,我們不容易聘請到優秀的專業教師。所以,像雷元新這樣的老干部加入老年大學以后,彌補了我們師資力量薄弱的問題。”紫陽縣老年大學負責人劉大軍說,通過聘任退休后的老年人當教師,進一步充實了學校的師資力量。隨著學校課程的豐富、辦學水平的提高,近3年參加學習的學員人數逐年提高。今年,學校共招收學員116名。
據了解,紫陽縣60歲以上老人約有7萬人,占全縣總人口約五分之一。他們中有許多人像雷元新一樣,愿意在新崗位上發揮余熱。例如,有的老人聲望高,在鎮村擔任基層矛盾糾紛調解員;有的老人理論強,加入宣講團為群眾講解革命歷史故事;有的老人技術好,為村民發展產業提供技術支持;有的老人政策清,積極參與重點項目觀摩活動并建言獻策。
“對于老年人,我們一方面做好高齡補貼的發放工作,讓他們享受到國家的好政策;另一方面,落實黨員干部劃片定點聯系老干部機制,依托‘紫陽老干部’平臺和‘茶鄉夕陽紅’微信公眾號,發揮好橋梁紐帶作用,讓有意愿就業的老人和社會服務缺口崗位實現‘雙向奔赴’。”紫陽縣老齡工作分管負責人、縣民政局副局長葉曉山說,下一步,紫陽縣將繼續發揮老干部的政治優勢、經驗優勢和威望優勢,發展壯大銀發宣講、文化宣傳、銀發人才、志愿服務4支隊伍,凝聚起老年群體的力量,讓他們“老有所學、老有所為、老有所樂”,不僅擁有充實的晚年生活,也能與時代“同頻共振”。